个人档案

Mr.吴向东 science

特级教师，从阅读走向实践-IRIS鸢尾花项目发起人，七彩虹儿童读书会发起人

http://science.wealink.com

中国广东广州市义务教育

10年以上工作经验

学习罗伯特议事规则 2008-08-25 更多

4篇文章
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现任	教师华南师范大学附属小学

职业概要

特级教师，从阅读走向实践-iris鸢尾花项目发起人，七彩虹读书会发起人，广东教育学会网络教育专业委员会常务理事。出版了《质变与重构－信息时代的科学教育探索》，并获得2004-2005年度广东省哲学社会科学优秀成果三等奖，对科学课程和信息技术课程有较多的实践研究，正在思考这两门课程的创新构建。另外，正在实验推广从阅读走向实践-iris鸢尾花综合实践学习项目和七彩虹读书会项目，网站地址： iiris.cn

教育信息化，课程设计，网络学习研究，科学教育，综合实践活动，读书会

传感器信息技术教育探究实验教育教育信息化科学教育综合实践活动读书会课程设计

工作经历

教师

华南师范大学附属小学

www.infoedu.cn/rixin

义务教育,教育管理,E-Learning,教育研究;

2003年09月-至今 (6年6月)

组建网络教育实验室，推进学校信息化应用。

力推Blog应用，全校一半的老师和学生都有了自己的Blog，策划了“教育Blog创新应用丛书”。

目前以Blog的形式出版了《质变与重构——信息时代的科学教育探索》一书，并获得2004-2005年度广东省哲学社会科学优秀成果三等奖，正在着手传感器等的科学教育应用的实验研究。

这段工作经历有4个评价

特级教师总给我迂腐的印象，是吴向东改变了我的成见！和他交往和愉快，又有收获。2006-06-05 11:35:50

邱发文是吴向东的朋友

小学科学教育研究中的佼佼者；信息技术教育研究的明白人；一个难得的朋友。2006-05-03 17:05:27

汪细强和吴向东合作，但是并不属于同一个公司

一个有才华、热心助人、有实干精神的人！2006-03-24 12:37:50

曾文莉和吴向东在同一个公司不同部门工作

一个勤奋的人！2006-02-23 19:56:41

柳栋和吴向东合作，但是并不属于同一个公司

教师

武汉大学附属小学

http://www.fuxiao.whu.edu.cn/

职位类别;

1986年07月-2003年09月 (17年2月)

从事科学教育和教育信息化，被评为特级教师。参与了湖北省电教馆和教育信息中心的多个网站建设项目，如www.e21.edu.cn 的建设。

教育经历

华中师范大学 ,

1996年06月-1998年12月 (2年6月)

华中师范大学 ,

1988年03月-1989年03月 (1年)

武汉第二师范学校 ,

1983年09月-1986年07月 (2年10月)

家 ,

1968年04月-2068年04月 (100年)

如能活到一百岁，读到一百岁，哦哦哦！

学校课程只是个人学业中的一丁点，幸而有家学的熏陶和周围师友的影响，哲学、美学、系统科学、神经心理学、认知科学、自然科学、程序设计、多媒体创作、文学、诗歌、音乐等等无所不读、无所不尝试，虽无学院根基，然孜孜以求，教育生活中应用，欣欣然亦。

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